Uczniowie naszej szkoły brali dzisiaj udzial w konkursie matematycznym na szczeblu powiatowym. Do konkursu przystąpiło 17 szkół z naszego Powiatu. Miło nam poinformować, że uczeń klasy V Bartek Nowak zdobył 14,5 pkt na 15 możliwych do zdobycia i zajął zaszczytne II miejsce w konkursie. Pozostałym uczniom biorącym udział w konkursie tj. Maciejowi Wilkowi, Magdalenie Głowacz, Magdalenie Mularczyk, Patrycji Rudzkiej, Paulinie Słomian i Ewelinie Plucie gratulujemy udziału w konkursie.

     Podczas obchodów Dnia Ziemi uczniowie ZSP w Rząśni uczestniczyli w różnorodnych przedsięwzięciach i konkursach, których głównym zadaniem było zwrócenie uwagi na rosnące zagrożenia dla środowiska naturalnego człowieka.
   Dnia 20 kwietnia odbył się Ogólnopolski konkurs wiedzy na temat ekologii i ochrony środowiska. Wyniki tego konkursu będą ogłoszone 28 maja.
Kolejnym punktem programu realizowanego w związku obchodami Dnia Ziemi był konkurs plastyczny i techniczny pt. „Ziemia jest tylko jedna”           i „Coś z niczego”. Zadaniem uczniów było wykonanie różnorodnych prac z materiałów odpadowych.
       Konkurs poetycki zachęcał do twórczości literackiej. Uczniowie mieli tutaj za zadanie napisanie wiersza promującego ochronę środowiska i zdrowy styl życia.
Wszystkie konkursy cieszyły się dużą popularnością.
Najlepsze prace zostały zaprezentowane na szkolnej wystawie i nagrodzone.
       Fundatorem nagród była Biblioteka Szkolna oraz wydawnictwo Nowa Era.
Obchody Dnia Ziemi są inicjatywą podejmowaną w naszej szkole corocznie. W tym roku odbywały się pod opieką p. Ewy Herczyńskiej oraz p. Katarzyny Wilk.
Proces kształtowania postaw proekologicznych jest procesem ciągłym, a zauważalne efekty oddziaływań przynoszą oczekiwane rezultaty i motywują do dalszego działania.

A oto lista nagrodzonych:

1. Ziemia jest tylko jedna, miejsce:

I Klaudia Matusiak kl. V

II Brożyna Karolina kl. VI

III Patryk Bożek kl. IV

2. Wiersz, miejsce:

I Bartek Nowak kl. V

II Patrycja Rudzka kl. VI

III Magdalena Stolarczyk kl. VI i Ewelina Pluta kl. V

3. Plakat, miejsce:

I Karolina Brożyna kl. VI

II Sylwia Matusiak kl. VI

III Magdalena Stolarczyk kl. VI i Patrycja Rudzka kl. VI

4. Coś z niczego, miejsce:

I Kinga Cimcioch kl. V

II Piotr Nowak kl. VI i Maciej Wilk kl. IV

III Magdalena Mularczyk kl. VI i Kinga Majewska kl. IV

<<<< galeria zdjęć >>>>

    W dniu 14 marca 2012 roku w naszej szkole po raz pierwszy odbył się ogólnopolski konkurs języka angielskiego ENGLISH ACE 2012 organizowany przez firmę JERSZ Łowcy Talentów.

W kategorii klas czwartych szkół podstawowych do konkursu przystąpiło 1770 uczniów, w kategorii klas piątych - 1 746, natomiast w kategorii klas szóstych 8211; 1 661 w skali kraju.
   W konkursie udział wzięło 17 uczniów z naszej szkoły (7 uczniów z klasy IV, 7 uczniów z klasy V oraz 3 uczniów z klasy VI). Zadania były wielokrotnego wyboru i poziom trudności wymagał bardzo dobrej znajomości języka.

    Z ogromną radością informujemy, że uczeń klasy IV Maciej Wilk uzyskał
ponad 80% punktów możliwych do zdobycia i otrzymał dyplom za dobry
wynik. Maciek zajął 24 miejsce w województwie łódzkim. Pozostali uczniowie otrzymali dyplom uczestnika.

    Wszystkim uczestnikom konkursu serdecznie gratulujemy osiągniętych wyników i życzymy sukcesów w następnej edycji konkursu!

    Dzień 3 maja ustanowiono świętem narodowym w dowód pamięci o przodkach, którzy pragnęli ocalić kraj przed upadkiem. Konstytucja miała ulepszyć ustrój i wzmocnić Rzeczpospolitą. Wprowadzała w miejsce elekcji (wyboru) króla tron dziedziczny. Odbierała uprawnienia polityczne szlachcie, która nie posiadała majątku. Więcej praw natomiast zyskali mieszczanie, którzy mogli odtąd starać się o wysokie stanowiska w wojsku i Kościele. Najwyższa władzę sprawował sejm, na którym szlacheccy posłowie musieli podejmować decyzje większością głosów. Jeden poseł nie mógł zerwać obrad okrzykiem „liberum veto”. Utworzono rząd – Straż Praw z królem na czele. W trosce o bezpieczeństwo kraju szczególną uwagę zwrócono na wzmocnienie armii ( miała ona liczyć 100 tysięcy żołnierzy.

W drugiej połowie XVIII wieku w Polsce władzą ustawodawcza był Sejm Rzeczpospolitej, który został sparaliżowany przez liberum veto. Prawo to pozwalało szlachcicowi – posłowi naderwanie obrad sejmu i unieważnienie jego postanowień. Doprowadziło to do anarchii. Państwa sąsiadujące – Prusy, Austria i Rosja - bezkarnie wtrącały się w sprawy Polski. W końcu się porozumiały i w 1772 r. doprowadziły do I rozbioru Polski. Nakazały również polskiemu sejmowi zatwierdzić rozbiór. Znaleźli się wtedy posłowie, którzy za pieniądze i stanowiska postanowili zgodzić się na grabież ziem polskich. Po pierwszym rozbiorze część szlachty i magnatów zrozumiała, że nasze państwo wymaga pilnej naprawy. Zwołano Sejm, który z przerwami trwał cztery lata (od 1788 do 1792 r.). Najważniejszym wydarzeniem tego sejmu było uchwalenie konstytucji. Jej twórcami byli min: Ignacy Potocki, Hugo Kołłątaj, Stanisław Małachowski. Dla upamiętnienia tego szczególnego dnia dla wszystkich Polaków, uczniowie klasy VI przygotowali krótką inscenizację, która przybliżyła młodszym kolegom i koleżankom wydarzenia z tamtego czasu.

     Dzień Flagi Państwowej Rzeczypospolitej Polskiej przypada w Polsce na dzień 2 maja. Święto, które po raz pierwszy obchodzono w 2004 roku, ma popularyzować wiedzę o polskiej tożsamości i symbolach narodowych.
     Dzień Flagi został ustanowiony przez Sejm 20 lutego 2004 roku ustawą o zmianie ustawy o godle, barwach i hymnie Rzeczypospolitej Polskiej.

       W naszej społeczności szkolnej przeżywaliśmy kolejny Dzień Papieski . Tym razem dziękowaliśmy dobremu Bogu za patrona naszej szkoły-błogosławionego Jana Pawła II , gdyż takim go nazywamy od 1 maja 2011r. Wtedy to papież Benedykt XVI na mocy specjalnego dekretu pozwolił na oddawanie czci Janowi Pawłowi II pozwolił byśmy u fali jego wstawiennictwie     i w ten sposób wypraszali u Boga potrzebne dla siebie łaski . Uczniowie naszej szkoły podczas uroczystej akademii przybliżyli na nowo Jego postać cyt ,, Czy znasz Jana Pawła II , swojego rodaka ? Czy wiesz kim tak naprawdę był i co robił? Jeśli   nie – posłuchaj i zastanów się , gdyż nie możesz przejść obok niego obojętnie.

<<< galeria zdjęć>>>

     Z myślą o nadchodzących Świętach Wielkanocnych uczniowie naszej szkoły postanowili podtrzymywać tradycje świąteczne i chętnie przystąpili do przygotowywania przeróżnych ozdób nieodzownie kojarzących się z Wielkanocą. Wykazali się swoimi zdolnościami manualnymi, które bywały zaskakujące. Precyzja i piękno wykonanych rzeczy aż olśniewa. Wśród tych dzieł są oczywiście jajka zdobione przeróżnymi technikami, wprawdzie odmiennymi od tradycyjnych, ale równie pracochłonnymi i efektownymi. Nie zabrakło także koszyczków, kurczaczków, wianuszków, kartek świątecznych, a także kwiatów z bibuły świadczących o nadchodzącej wiośnie.
    29 marca 2012 roku znaczna część prac uczniów została zaprezentowana na Świątecznym Jarmarku Różności w Działoszynie. Ta jedyna w swoim rodzaju impreza wprowadziła odwiedzających w świąteczną atmosferę oraz zachęcała do kultywowania tradycji Świąt Wielkanocnych. Prace uczniów można również oglądać na wystawie zorganizowanej w naszej szkole.

<<<<<GALERIA ZDJĘĆ>>>>>

    W miesiącu kwietniu odbyły się IV Obchody Dni Języków Obcych,
które na stałe wpisały się w kalendarz imprez naszej szkoły.
Dni te mają popularyzować naukę języków obcych. Cały program
imprezy cieszył się dużym zainteresowaniem i wywołał sporo
emocji wśród uczestników i słuchaczy. Z pewnością był
świetną formę relaksu z elementami zabawy i nauki.
W programie przygotowanym przez Panie Katarzynę Foltyńską, Agnieszkę
Bzdak, Renatę Szczecińską można było obejrzeć m.in. "Mini playback
show" z następującymi utworami "Watch me shake it up", "Tik Tok", "I
just want you", "Papi". Zaprezentowane umiejętności wokalne oraz
językowe uczniów klas IV – VI bardzo się wszystkim podobały i
nagradzane były gromkimi brawami.
Dalsza część programu zawierała prezentacje multimedialne o "Niemczech
i ich najpiękniejszych miastach" oraz o "Londynie i jego zabytkach". W nawiązaniu do prezentacji odbył się quiz z udziałem publiczności szkolnej a dla najbardziej uważnych, którzy udzielili prawidłowej odpowiedzi przewidziany był słodki upominek.
I tak ze słodkim akcentem zakończyła się część I programu.
    Kolejną możliwość zaprezentowania swoich wiadomości i umiejętności
dawały konkursy językowe. W konkursie translatorskim z języka
angielskiego należało wykazać się nie tylko dobrą znajomością
słownictwa i jego zastosowania w odpowiednim kontekście lecz również
dobrą stylistyką. Natomiast konkurs z języka niemieckiego obejmował
zastosowanie reguł gramatycznych. W obu konkursach zarówno treści jak
i gramatyka dostosowane były do poziomu grupy docelowej.
Spośród uczestników konkursów zostali wyłonieni zwycięzcy.

Z języka angielskiego najlepszymi okazali się uczniowie:

I miejsce - Bartek Nowak
II miejsce - Klaudia Brożyna
III miejsce - Wilk Maciej

Z języka niemieckiego zwycięzcami zostali:

I miejsce – Maciej Wilk
II miejsce – Wiktoria Pawełoszek
III miejsce – Magdalena Głowacz

Za swój wkład i owocną pracę zwycięzcy konkursów otrzymali dyplomy oraz nagrody książkowe.
Zwieńczeniem Obchodów Dni Języków Obcych było oglądanie filmu pt. Billy Elliot.
Film ten przedstawiał losy angielskiego chłopca, który mimo trudności
losu wytrwale dążył do realizacji swoich marzeń.

     Tym punktem programu zakończone zostały Obchody Języków Obcych. Z niecierpliwością czekamy na następne, które odbędą się już za rok.

<<< galeria zdjęć >>>>

03.04.2012r - Sprawdzian klasy VI. Początki kina - to jeden z tematów w zestawie zadań rozwiązywanych dzisiaj przez uczniów szóstych klas szkół podstawowych podczas ogólnopolskiego sprawdzianu. Opinie uczniów o zadaniach były podzielone, jedni uznali je za trudne, inni - za łatwe. W zestawie było 26 zadań. 20 z nich to zadania zamknięte - należało wskazać prawidłową odpowiedź spośród kilku podanych. Zadania odnosiły się m.in. do cytowanych tekstów: o początkach kina, filmach braci Lumiere oraz do wiersza Leopolda Staffa "Burza nocna".

Jedno z zadań z tej grupy brzmiało: "Czym filmy braci Lumiere różniły się od filmów wcześniejszych? A. Oglądano je tylko przez wizjer; B. Wyświetlano je na ekranie; C. Stwarzały wrażenie ruchu; D. Były czarno-białe i nieme". 

Piszący sprawdzian musieli się wykazać także np. znajomością krajów leżących nad Bałtykiem czy umiejętnością obliczania czasu i rozwiązywania zadań z geometrii.

Szóstoklasiści mieli do rozwiązania m.in. takie zadania: "Film rozpoczął się o godzinie 19.18, a zakończył o 21.04. Trzy razy był przerywany dwuminutowymi blokami reklam. Ile minut trwałby ten film, gdyby wyświetlono go bez reklam?   lub : "Z prostokątnej płyty o wymiarach 30 cm na 40 cm trzeba wyciąć jak największe koło. Jaką średnicę będzie mieć to koło? A. 15 cm; B. 20 cm; C. 30 cm; D. 40 cm". 

    W zestawie były również zadania otwarte - uczeń musiał sam napisać odpowiedź na zadane pytanie, np. obliczyć, ile trwało skanowanie jednej strony, gdy wiadomo, ile trwa skanowanie kilkudziesięciu. Brzmiało ono: "Skanowanie 25 stron trwało 15 minut. Ile sekund zajęło średnio skanowanie jednej strony?".

Inne zadanie otwarte dotyczyło sześcianów: "Dwie sąsiednie ściany drewnianego klocka w kształcie sześcianu pomalowano na zielono, a pozostałe na żółto. Następnie klocek ten rozcięto na osiem jednakowych małych sześcianów. Ile małych sześcianów ma tylko jedną ścianę pomalowaną na zielono? Ile małych sześcianów ma trzy ściany pomalowane na żółto?"

Szóstoklasiści musieli też napisać dwa teksty własne - na podstawie zamieszczonych rysunków napisać instrukcję przygotowania czekolady do picia oraz napisać opowiadanie o tym, jak ktoś zrobił miłą niespodziankę swoim domownikom.

   Opinie szóstoklasistów po sprawdzianie, były podzielone jeśli chodzi o trudność zadań. Padały określenia od: "bardzo łatwy", "taki sobie", po "dość trudny" i "trudny". Zaskoczeniem dla wielu uczniów był temat przewodni testu. Spodziewali się oni m.in. treści związanych ze sportem, a zwłaszcza z piłką nożną w kontekście zbliżających się Mistrzostw Europy Euro 2012. Wyniki poznamy dopiero w czerwcu.

   Byliśmy w TVP! My to znaczy: klasa 6, 5 i 4. Zwiedzaliśmy studia telewizyjne, próbowaliśmy sił jako prezenterzy, podglądaliśmy pracę przy programie „Jaka to melodia”.Ogromne studia, przepastne magazyny, długie korytarze pozostawiły niezapomniane wrażenie. Niektórzy z nas już marzą o pracy na planie ...

  Póżniej przejechaliśmy do Centrum Nauki Kopernik.  Bawiąc się grupowo i indywidualnie eksperymentowaliśmy wynalazkami, które zmieniają świat.

Już na wejściu przywitał nas rozradowany, mówiący robot i wielkie wahadło z 250 kg kulą pokazującą, jak ziemia obraca się wokół własnej osi. A dalej to już była  fantastyczna przygoda:

- siedząc na dywanie przekonywaliśmy się, jak naprawdę działa latający dywan

- sprawdziliśmy czy wygodne jest łóżko fakira

- testowaliśmy prawdomówność na wykrywaczu kłamsw

- na specjalnej wadze unosiliśmy samego siebie

- robiliśmy największe bańki mydlane, dmuchając w nie tworzyliśmy wirtualną twórczość,

a niektórzy próbowali nawet zamknąć się w dużej bańce mydlanej

- biegając w kole uruchamialiśmy duże młyńskie koło

- krzycząc na urządzenia wzniecaliśmy ogniowe tornado

- pokręcając dużym szklanym pojemnikiem z wodą „ wykopywaliśmy” w wodzie dół

- pokręcając kołem uruchamialiśmy „wrzące piłeczki” i wciąż zmienialiśmy im objętość

- uruchamialiśmy magnetyczny pociąg

- mierzyliśmy prędkość uruchamiania i długość poruszania się uruchamianych przez nas bączków

- uruchamialiśmy domową elektrownię

- łapą niewidzialnego robota budowaliśmy wieżę z klocków

- uruchamialiśmy syzyfową przekładnię ( doświadczyliśmy na czym polega syzyfowa praca)

- dociekaliśmy, jak można bezpiecznie pływać łodzią podwodną

- poprzez śrubę Archimedesa transportowaliśmy w górę kolorowe piłeczki następnie tzw. łychociągiem przenosiliśmy piłeczki do wyrzutni

- tworzyliśmy i puszczaliśmy wielkie bąble

- stojąc przed lustrem obserwowaliśmy, jak się zmieniamy, np. podnosząc jedną nogę: siedzieliśmy w powietrzu jakby na niewidocznym krześle.

- bawiliśmy się uruchamiając helikopter i przekonywaliśmy się dlaczego on może latać

- uczyliśmy się siebie doświadczając poprzez umiejscawianie naszych narządów: serca, płuc, nerek w odpowiednim miejscu
Tych i innych eksperymentów oraz testów na wyobraźnię jest w Centrum 350. – My poznaliśmy wiele.

<<<GALERIA ZDJĘĆ>>>>

  Dnia 29 lutego 2012 roku w Szkole Podstawowej w Stróży odbył się Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny      o tytuł „Gminnego Mistrza Ortografii”. Każdą ze szkół,      z Gminy Rząśnia, reprezentowało po trzech uczniów.     Z naszej szkoły w zmaganiach brali udział: Magdalena Stolarczyk, Maciej Wilk, Natalia Wojtysiak. Maciej Wilk, uczeń kl. IV, zajął drugie miejsce. Gratulujemy.

"Morze"
W morzu spokojnym i w morzu wzburzonym,
w Morzu Bałtyckim i w Morzu Czerwonym,
płynie miarowo fala za falą.
Literki w „morzu” też idą parą:
oto jest er, a tuż za nim zet.
Fala za falą - jak er i zet.

    

      Nie tylko z pisownią „RZ” musieli się zmagać uczestnicy Szkolnego Konkursu Ortograficznego dla klas IV – VI, który został przeprowadzony 14 lutego 2012 r. w Zespole Szkolno-Przedszkolnym im. Jana Pawła II w Rząśni. Uczestniczyło w nim 18 uczniów. Troje, po bardzo wyrównanej rywalizacji, zakwalifikowało się do etapu międzyszkolnego.
Do etapu międzyszkolnego zakwalifikowali się następujący uczniowie:

1.  Maciej Wik 73 pkt
             2.  Natalia Wojtysiak 73 pkt
                     3.  Magdalena Stolarczyk 71 pkt

    W dniu 28.01.2012 r. w naszej szkole odbyło się przedstawienie dla całej społeczności uczniowskiej oraz rodziców pod tytułem „ Ty też kiedyś byłeś mały”

Przedstawienie zostało przygotowane w ramach realizacji ogólnopolskiego konkursu BEZPIECZNA SZKOŁA – BEZPIECZNY UCZEŃ, a jego wykonawcami byli uczniowie z klasy IV pod kierunkiem pani Renaty Szczecińskiej, pani Agnieszki Bzdak i pana Damiana Mikołajczyka.

Celem przedstawienia było zapoznanie oglądających z podstawami praw dziecka, zrozumienie potrzeby poszukiwania kompromisów między ludźmi a także zaproponowanie sposobów rozwiązywania konfliktów w rodzinie i wśród rówieśników.

Widowisko bardzo się podobało uczniom i rodzicom czego dowodem były gromkie brawa oraz serdeczne podziękowania.

<<<>>>

                               

20 stycznia w Zespole Szkolno – Przedszkolnym im. Jana Pawła II w Rząśni dzieci wystąpiły przed swoimi „dziadkami”. Młodych artystów, jak i publiczność przywitała Krystyna Strzelczyk, dyrektor szkoły. Widownia brawami podziękowała za recytowanie wierszy i śpiewanie piosenek. Po części artystycznej, w imieniu władz gminy głos zabrał Jan Kałużny, sekretarz gminy. Potem dzieci wręczyły bliskim upominki. Po zakończeniu oficjalnej uroczystości odbył się bal karnawałowy. Przedszkolaki poprzebierane w wymyślne stroje bawiły się w rytmach muzyki.

<<<<<galeria zdjęć>>>>

      Dnia 28.01.2012 w naszej szkole odbyła się coroczna zabawa choinkowa. W każdej klasie rodzice przygotowali słodki poczęstunek. Sala gimnastyczna zamieniła się w salę balową i rozbrzmiewała muzyką. Oprócz tej wspaniałej muzyki dostosowanej do każdego wieku odbyły się różnorodne konkursy, w których uczestniczyły dzieci razem z rodzicami i nauczycielami.
     Żadne z zadań postawionych przez prowadzącą, nie było zbyt trudne do wykonania. Wszyscy doskonale poradzili sobie podczas tańca z butami, w czasie konkursu rodzinnego, nawet z psem. Dużym zainteresowaniem cieszył się konkurs „Kto pierwszy usiądzie na krzesełku”. Inna wersja tego konkursu „Przynieś wskazany przedmiot i dopiero usiądź na krzesełku” nie sprawiła żadnych trudności. Dużym zainteresowaniem cieszyła się jak corocznie, organizowana przez rodziców loteria fantowa. Dziękujemy rodzicom i gronu pedagogicznemu za zorganizowanie tej wspaniałej zabaw. Następna za rok.....       <<galeria zdjęć>>>